私は小学校の時に通っていた塾が特殊でその日の課題を終わらせたら、遊んでいいと言われていました。早く遊びたいため宿題が終わるようにとても集中して取り組んでいました。その時の塾の先生に「勉強をすればするだけ、将来成れるものが多くなる。その時の自由のために今がんばっているんだ」と勉強する意義について教えてもらえました。それ以来、勉強に対して意欲的になれました。私も、生徒さんが勉強に前向きになるように頑張って指導をしていきたいと思います。

好きなことは頑張れるのに嫌いなことや苦手なことから逃げていました。「受験勉強」もそうでした。中学のときも高校のときも気付いたら周りが勉強しはじめていて、自分だけが遅れて始める、いつもそんな状況でした。嫌いなことや苦手なことに向き合うのは本当に大変なことですし、逃げたくなることもあります。それでも、高校、大学受験を乗り越えていえることは、勉強方法さえマスターできれば、「苦手なこと」「嫌いなこと」も「好きなこと」「得意なこと」に変えられるということです。今、志望校合格の点数が足りてなくても大丈夫です。これから勉強のやり方を覚えて、正しい勉強をすれば大逆転も可能です。一緒に頑張りましょう！

私は小学校から高校まで勉強にはほとんど困ったことはないものの、勉強自体はあまり好きではありませんでした。得意科目である英語を実用的な形で習得することはとても好きだったのですが、学校のための勉強というのはどうしても嫌悪感がありました。しかし、大学生になり、より専門的に学ぶようになってから様々な分野の点として存在していた知識が線で結ばれて体系的なものになり、「なぜそうなるのか」という理由付けができるようになって勉強が楽しくなりました。普段やっている塾講師のアルバイトでも、生徒さんの持っている様々な知識を交えながら話すことで、「先生の授業、覚えやすい」と生徒さんに言ってもらってとてもうれしかったです。家庭教師でもそう言ってもらえるように頑張るので、宜しくお願いします。

私は、最後の最後まで受験勉強をやらずに受験に失敗してしまい、大変な思いをしました。なので、効率を重視した無理のない指導をして、良い結果に結び付けたいと思います。また、普通の大学生ではあまり経験していないこともやっているつもりでいますので、私をうまく活用して下さればと思います。私は、高校までの問題に解けないものはないと思っております。もちろん、人によって解けるようになるまでの差はあると思います。しかし、この差は能力の問題ではなくやり方が大きな要素となっています。家庭教師は集団を相手にしていては不可能な生徒さん個々を分析して、過去の経験から導かれるプランを提案するのが存在意味だと考えております。

私は英語の教師になるために今勉強しています。ですが、小中学生の時は英語が大っ嫌いでした。高校でも将来の夢が決まらず、勉強に取り組む意欲がわかず、英語はもちろん嫌いなままでした。そんな私が180度変わったのが高校2年生でした。アメリカに1か月間ホームステイをしたのですが、それをキッカケに、卒業後アメリカに留学して英語を極めるという目標を見つけたのです。現在は無事にカナダに留学でき帰ってきました。そんな感じで、もともと勉強は嫌いだったので生徒さんの視点で指導することができます。英語に関しては留学経験を活かし面白知識などを交えながら楽しく指導していきたいと思います。どうぞよろしくお願い致します。